Por fin entrego mi último reto sobre innovación tecnoeducativa, una presentación en formato PechaKucha. En esta unidad se buscaban los siguientes objetivos:
- Reflexionar sobre el verdadero significado de la innovación.
- Analizar el modelo de aceptación de la innovación de Rogers.
- Conocer, fomentar y saber usar métodos que promuevan estados innovativos.
- Conocer entidades dedicadas a la investigación e innovación y entender la formación contínua como génesis de la innovación.
Aquí os dejo mi aportación en la que expongo mi particular visión de la innovación tecnoeducativa, recogiendo mi experiencia personal y los proyectos que actualmente tengo entre manos:
